Read Write Inc.

Die Whitnash Primary School setzt sich dafür ein, die Lesestandards aller Schüler zu verbessern. Die Schule erkennt an, wie wichtig es ist, dass jedes Kind ein frühes Verständnis der Phonik vermittelt. Dies unterstützt die frühe Entwicklung von Lesefähigkeiten, Freude am Lesen und Selbstvertrauen. Die Schule verwendet daher einen strukturierten und systematischen Ansatz für den Unterricht in Phonik, frühem Schreiben und Lesen. Die Schule verwendet ein Programm namens Read Write Inc.

Read Write Inc., entwickelt von Ruth Miskin, bietet einen strukturierten und systematischen Ansatz für den Alphabetisierungsunterricht. Es wird von mehr als einem Viertel der britischen Grundschulen genutzt und soll fließende Leser, selbstbewusste Redner und willige Schriftsteller hervorbringen.


Jedes Read Write Inc.-Programm erfüllt die höheren Erwartungen des Nationalen Lehrplans und verwendet eine effektive Bewertung, um den Fortschritt jedes Kindes zu beschleunigen und es auf das Ende der nationalen Lehrplan-Tests der Schlüsselphase und der Bewertung des Phonics-Screenings der ersten Klasse vorzubereiten.


Die Implementierung von Read Write Inc hat zu einer signifikanten und schnellen Verbesserung der Ergebnisse des National Phonic Screening der Schule geführt. Die Ergebnisse verbesserten sich 2015/16 um 23%.

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Fast Track Read, Write Inc 1:1 Tutoring

Whitnash Primary School is keen to accelerate children's progress in reading, using two core strategies:

  • Ensuring the teaching of phonics is the best it can be. This of course is the most efficient way to speed up progress for the majority of children. We know that when Reading and Phonic lessons are of the highest standard, the number of pupils who require additional support reduces. This is why our school is ensuring high-quality Read, Write Inc provision for all children from Reception to the End of Year 2. This is a daily part of our structured timetable and is proving to make a huge difference to the confidence of all children with their reading.

  • Providing targeted support. Even with the best teaching, a proportion of children need additional help and support. This is particularly the case if they have missed time off school, need support to concentrate in a group, or have identified learning needs. Fast Track Read, Write Inc 1:1 Tutoring is used at Whitnash to provide this targeted support where needed. It is aimed at children who are making the least progress, or for children with an identified Special Educational Need, with the wider Read, Write Inc programme. It provides an opportunity for extra daily practice in reading sounds and words for children 1:1 or in a very small group.

We know that children make rapid progress when they have individual support from an enthusiastic and well-trained adult. That is why all of our school's Teaching Assistants are fully trained in the delivery of Fast Track Read, Write Inc 1:1.